Balances y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducacióny la Interculturalidad en el Ecuador | 14 de marzo
El Nodo Ecuador de la RedFEial invita a este evento precongreso en modalidad virtual, el cual se transmitirá en vivo a través de su Canal de Youtube. A continuación más información acerca de esta cita audiovisual
El objetivo de este evento es analizar la situación actual de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad en el Ecuador a partir de las voces de los actores educativos y sociales.
- Modalidad: en línea
- Fecha: 14 de marzo de 2024
- Hora: 16h00 (México) 17h00 (Ecuador, Colombia, Perú) 18h00 (Venezuela) 19h00 (Argentina, Brasil, Chile)
- Transmisión: Canal Youtube de la RedFEIAL Nodo Ecuador
Agenda del evento
| Hora | Actividad |
| 17h00 | Presentación del evento a cargo del Dr. Luis Enrique López |
| 17h15 | Temática: Interculturalidad y Educación Superior Magister Luis German Flores |
| 17h35 | Temática: Etnoeducación Lcda. Sonia Viveros Padilla |
| 17h55 | Temática: Educación Intercultural Bilingüe Dr. Sebastián Granda Merchán |
| 18h15 | Preguntas de los asistentes |
| 18h35 | Invitación al VI Congreso Internacional Interculturalidades y educaciones en América Latina Diálogos, tensiones y alternativas. (Popayán, Colombia, 14, 15 y 16 agosto de 2024) a cargo de la Dra. Elizabeth Castillo |
Descripción:
La interculturalidad y la etnoeducación son conceptos clave en el contexto de la diversidad cultural y étnica en Ecuador. Estos términos reflejan la importancia de reconocer y respetar las diferentes culturas y grupos étnicos presentes en el país. Tras décadas de lucha, la incursión de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad en el Ecuador se ha vuelto una realidad; no obstante, en la praxis educativa es un desafío que implica abrirse paso en una sociedad que otorga gran parte de su valor al legado colonial occidental.
La Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad, está marcada por una serie de experiencias, que dan cuenta de la lucha de los pueblos, las nacionalidades y actores sociales por una educación con pertinencia lingüística, cognitiva, territorial y cultural; la cual ha venido gestándose desde los años 40 y continua hasta la actualidad, y continuará hasta que se convierta en un principio fundamental del Estado.
Para ello es necesario mantener una discusión permanente entre sus actores con el fin de conocer los balances y desafíos; partiendo de la reflexión que la Constitución de Ecuador de 2008 reconoce los derechos de las comunidades indígenas y afrodescendientes, y se encamina a la construcción del Estado plurinacional e intercultural.
Organiza:
- Red de Formadores de Educación e Interculturalidad en América Latina, RedFEIAL y Nodo Ecuador: Germán Flores y Fabricio Quichimbo –
- Universidad Nacional de Educación, UNAE. Sebastián Granda –
- Universidad Politécnica Salesiana, UPS.
- Carrera de Educación Intercultural Bilingüe, UNAE: Proyecto de investigación: Discursos y prácticas en torno a la interculturalidad: la experiencia de los actores educativos.
- Fundación Afroecuatoriana AZÚCAR: Sonia Viveros