Balances y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducacióny la Interculturalidad en el Ecuador | 14 de marzo

El Nodo Ecuador de la RedFEial invita a este evento precongreso en modalidad virtual, el cual se transmitirá en vivo a través de su Canal de Youtube. A continuación más información acerca de esta cita audiovisual

El objetivo de este evento es analizar la situación actual de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad en el Ecuador a partir de las voces de los actores educativos y sociales.

  • Modalidad: en línea
  • Fecha: 14 de marzo de 2024
  • Hora: 16h00 (México) 17h00 (Ecuador, Colombia, Perú) 18h00 (Venezuela) 19h00 (Argentina, Brasil, Chile)
  • Transmisión: Canal Youtube de la RedFEIAL Nodo Ecuador
Balances y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad en el Ecuador

Agenda del evento

HoraActividad
17h00Presentación del evento a cargo del Dr. Luis Enrique López
17h15Temática: Interculturalidad y Educación Superior Magister Luis German Flores
17h35Temática: Etnoeducación Lcda. Sonia Viveros Padilla
17h55Temática: Educación Intercultural Bilingüe Dr. Sebastián Granda Merchán
18h15Preguntas de los asistentes
18h35Invitación al VI Congreso Internacional Interculturalidades y educaciones en América Latina Diálogos, tensiones y alternativas. (Popayán, Colombia, 14, 15 y 16 agosto de 2024) a cargo de la Dra. Elizabeth Castillo
Moderador: Magister Fabricio Quichimbo

Descripción:

La interculturalidad y la etnoeducación son conceptos clave en el contexto de la diversidad cultural y étnica en Ecuador. Estos términos reflejan la importancia de reconocer y respetar las diferentes culturas y grupos étnicos presentes en el país. Tras décadas de lucha, la incursión de la Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad en el Ecuador se ha vuelto una realidad; no obstante, en la praxis educativa es un desafío que implica abrirse paso en una sociedad que otorga gran parte de su valor al legado colonial occidental.

La Educación Intercultural Bilingüe, la Etnoeducación y la Interculturalidad, está marcada por una serie de experiencias, que dan cuenta de la lucha de los pueblos, las nacionalidades y actores sociales por una educación con pertinencia lingüística, cognitiva, territorial y cultural; la cual ha venido gestándose desde los años 40 y continua hasta la actualidad, y continuará hasta que se convierta en un principio fundamental del Estado.

Para ello es necesario mantener una discusión permanente entre sus actores con el fin de conocer los balances y desafíos; partiendo de la reflexión que la Constitución de Ecuador de 2008 reconoce los derechos de las comunidades indígenas y afrodescendientes, y se encamina a la construcción del Estado plurinacional e intercultural.

Organiza:

  • Red de Formadores de Educación e Interculturalidad en América Latina, RedFEIAL y Nodo Ecuador: Germán Flores y Fabricio Quichimbo –
  • Universidad Nacional de Educación, UNAE. Sebastián Granda –
  • Universidad Politécnica Salesiana, UPS.
  • Carrera de Educación Intercultural Bilingüe, UNAE: Proyecto de investigación: Discursos y prácticas en torno a la interculturalidad: la experiencia de los actores educativos.
  • Fundación Afroecuatoriana AZÚCAR: Sonia Viveros
Scroll al inicio