Este eje temático tiene como propósito socializar e intercambiar experiencias curriculares, prácticas docentes y proyectos educativos innovadores con perspectiva intercultural, que son desarrollados en los distintos niveles de formación y acción, y en las diversas áreas de conocimiento, con enfoque inter y transdisciplinar. Asimismo, se orienta hacia la compartencia de proyectos educativos que se sustenten en los principios de una educación propia, autónoma y legítima, donde se visibilicen las formas de organización comunitaria, las prácticas socioculturales, las lenguas originarias, así como los saberes y conocimientos locales, en tanto elementos centrales en la conformación y el desarrollo de prácticas docentes que promuevan aprendizajes significativos y contextualizados y, al mismo tiempo, fortalezcan las identidades culturales de los pueblos originarios y afrodescendientes de América Latina.
A partir de una visión innovadora, intercultural y comunitaria, se recibirán contribuciones de diferentes actores como sabios, juventudes, madres y padres de familia, futuros docentes, expertos y académicos que estén relacionados con los temas abordados en este eje. Es por ello que las contribuciones se podrán presentar en diferentes formatos como imagen, texto, dibujo, textil, representación artística y la manufactura de un collage o cartografía.
